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摘要:
松江区立足区域高校资源丰富的独特优势,聚焦立德树人根本任务,统筹推进大中小学思政课一体化建设。区教育局与高校以机制建设为突破口,协同建立区域大中小学思政课一体化建设工作的协调机制、学术交流机制、教师备课机制,统筹推进大中小学思政课在资源共享、课程共建、教师共育、实践共进等方面的一体化建设,不断提升各学段思政课教学质量。
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文献信息
篇名 松江区大中小学思政课一体化建设的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 大中小学 思政课一体化建设 区校合作
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑巍 上海对外经贸大学附属松江实验学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大中小学
思政课一体化建设
区校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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