感悟东坡词中"禅学"的人文素养与数学意境

• 作者: 乔正明
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 东坡词 禅修 感悟
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文艺传媒
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: I207.23
• 字数: 5294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.02.076

摘要

围绕"禅学"展开东坡词的探讨,东坡词以文学自身的发展作为探讨的逻辑起点,恰恰忽视佛禅修、戒定慧对作者本人的影响,由此拓展延伸数学教育中的意境.本文讨论苏东坡深厚的佛禅学养,从美学的角度成就他非凡的诗词人生,从自喜到绝望困苦到也无风雨也无晴到依杖听江声,再到最后江山如画的普世之愿.融合数学课堂意境探讨教学理念与思路.