初中语文非连续性文本阅读教学策略研究

• 作者: 张铭
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 非连续性文本阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.008

摘要

初中语文是非常重要的一个学习科目，新《课标》提出语文阅读教学的特点在于教师、文本、学生之间的联系。随着初中语文非连续性文本的概念提出，这种模式更多地应用于初中语文阅读教学中，本文就对初中语文非连续性文本阅读教学策略做了相关探究。