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摘要:
人教版高中语文教材对部分入选的古诗文注释不够严谨,以致出现了一些不足甚至失误。对此,笔者就教材中四条注释进行商榷,以便为将来教材的编辑修订提供参考。
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文献信息
篇名 高中文言文注释商榷四则
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 高中教材 文言文 守拙 溶溶 东犬西吠
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张峰 贵州师范大学文学院 6 0 0.0 0.0
2 李涛 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中教材
文言文
守拙
溶溶
东犬西吠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
总被引数(次)
84
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