作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化教学为新课程改革与发展注入了新的活力,极大地丰富了课堂教学资源,满足了学生个性化学习需求,受到了广大师生的一致好评。小学体育信息化教学中,教师要正视信息化教学在浓厚学习兴趣、形成运动技能、培养体育精神方面的突出价值,着力从创设情境、清晰表象、网络交互等方面把脉信息化教学实践策略,以实现小学体育课堂教学效益的最大化。
推荐文章
小学美术教学信息化的实践与探索
美术教育
信息化
教学手段
小学美术教学信息化的实践与探索
美术教育
信息化
教学手段
"互联网+"时代背景下的小学体育信息化教学改革
'互联网+'
小学体育信息化
教学改革
小学数学教学与信息化技术的整合研究
小学
数学教学
信息化技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育信息化教学价值审视与实践策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学体育 信息化教学 价值审视 实践策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
信息化教学
价值审视
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导