中国精神与民族意识驱动下的设计观及设计教育反思

• 作者: 林美婷 陈贤望 黄梁鹏
• 来源期刊: 美与时代:创意(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 中国精神 本土化 文化特质 生活方式 设计教育
• 年，卷（期）: mysdcys_2020,（10）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

为更精准地把握新时代发展的脉搏,分析未来社会发展所需的“设计”,从中国精神与民族文化责任意识为切入点,透析赋有中国特色的设计思想。通过对“设计”精神核心的进一步深入挖掘,从设计哲学、文化学、系统论等综合视角探索设计的本质,归纳设计经验。研究中重新审视了新时代背景下的设计以及对未来设计学的前瞻定位。随着时代的更迭发展,透过“中国精神”的窗口,解读当下设计学的精神核心并探索未来设计发展的新方向和设计教育的新拐点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈贤望	温州商学院传媒与设计艺术学院	4	1	1.0	1.0
2	林美婷	温州商学院传媒与设计艺术学院	3	0	0.0	0.0
3	黄梁鹏	温州商学院传媒与设计艺术学院	3	0	0.0	0.0