该放手吗——浅谈大班幼儿在自主进餐中的学习与发展

• 作者: 邵安琪
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 进餐 自主 生活教育
• 年，卷（期）: swxkzxk,（2）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

自主进餐是推行课程游戏化的重要项目之一。它改变以往的进餐模式,改变传统的幼儿园生活流程,变“被动地等待进餐”为“主动地自主进餐”。同时,这也是幼儿尝试自我服务、享受自主带来的愉悦的重要过程。本文主要选取了实施自主进餐中的问题,反思幼儿的学习与发展,总结改进实施的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵安琪		1	0	0.0	0.0