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摘要:
电子媒介是信息化时代的重要产物,同时也是信息传播的载体工具,电子媒介的普及应用转变了人们的行为与思维方式,同时还让人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。新时代的幼儿园教育活动需要与时俱进,变革传统的教育模式,积极引入现代化的教育手段为幼儿德智体美劳全面发展创造良好条件。教师需要正确认识电子媒介的应用价值,发挥其在幼儿园教育当中的独特优势,同时注意从幼儿的身心发展特征以及幼儿教育的规律出发,选择恰当的电子媒介手段,辅助幼儿园不同教育活动的开展,给幼儿教育注入活力,让幼儿拥有一个更加精彩纷呈的学习平台。
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文献信息
篇名 电子媒介在幼儿园教育活动中的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电子媒介 幼儿园 教育活动 应用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 胡银霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子媒介
幼儿园
教育活动
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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