聚焦融合,打造孩子成长乐园

• 作者: 崔中佳
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊需要儿童 融合教育 特殊教育发展 舒适温馨 学业水平 江苏省常熟市 普通课程 成长乐园
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G629.2

摘要

以融合为导向,使每一位特殊需要儿童参与普通课程学习,提高学业水平,融入主流社会,是当代特殊教育发展主流趋势。基于融合教育的理念,江苏省常熟市虞山园区小学坚持以"朴雅融悟"的文化为引领,积极营造"交流、友爱、互助、奉献"的学习氛围,为特殊需要儿童打造促进他们健康成长的乐园。推进融合教育,要建设"和谐愉悦"的教育环境学校坚持以学生的发展为本,积极创建融合教育资源中心,给特殊需要儿童创设一个舒适温馨的学习和活动环境。

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1	崔中佳		1	0	0.0	0.0