注重学生主导地位,提高小学生写作水平

• 作者: 郭根珠
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 学生的主导作用
• 年，卷（期）: qd_2020,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学是学生接触写作的一个起步杰顿,想要一蹴而就,写出教师满意的作文显然是不可能的一件事情。这个时候,老师就要关注“学生这一头”,发挥学生的主导作用,提高他们对写作的兴趣尤为重要。希望通过本篇文章的有效分析,能够有效提升小学语文作文教育教学的质量和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭根珠		5	0	0.0	0.0