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摘要:
基础教育阶段艺术特色专业学校由于受多种因素的影响和制约,多注重学生艺术专业素养的培育和提升,而忽视了文化素养的培育和厚植.笔者认为,要从培养浓郁的"书卷气"和摒弃流俗的"匠气"两方面入手,提升学生的文化内涵,涵养学生的文化底蕴.
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文献信息
篇名 提升艺术生文化内涵的重要性
来源期刊 青海教育 学科
关键词 艺术生 文化内涵 文化底蕴
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李翠英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术生
文化内涵
文化底蕴
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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