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摘要:
伴随着社会经济的快速发展,国际格局也在发生着新的变化.为此,更需重视小学德育教育工作的开展,提升其创新性与有效性,助力学生综合素养的和谐发展.从而,培养一批又一批德才兼备、又红又专的优秀人才.基于此,笔者结合自身工作经验,浅析新时期小学德育教学的有效性教学策略.
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文献信息
篇名 新时期小学德育教学的有效性教学策略探讨
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 新时期 小学德育教学 有效性 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.06.044
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
小学德育教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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