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摘要:
本文论述做好农村潜力生教育工作要从三个“转变”着手,即转变潜力生的学习自信心、转变家校关系、转变师生间的思想沟通方式,以帮助潜力生成长进步,推动班级教育教学有序开展。
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水土保持
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文献信息
篇名 以三个“转变”做好农村潜力生教育工作
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 潜力生 转变 学习自信心 家校关系 沟通方式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兰红 南宁市上林县镇圩瑶族乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
潜力生
转变
学习自信心
家校关系
沟通方式
研究起点
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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