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摘要:
随着社会转型发展,当前社会各种矛盾突出,就业形势严峻,大学生面临巨大的社会压力,加强心理健康教育,提高学生心理健康水平十分迫切.高校开展心理健康教育时间较短,不能充分发挥应有作用.本文探讨社会工作介入心理健康教育的可行性,推动社会工作在高校心理健康教育工作中的介入.
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文献信息
篇名 社会工作理念与方法介入高校心理健康教育模式探索
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 社会工作理念 高校心理健康教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 313-314
页数 2页 分类号 G441
字数 3620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2020.04.172
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1 陈玉荣 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作理念
高校心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
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142
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