基于计算思维培养的高中信息技术教学研究

• 作者: 王怀玉
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 高中 信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

计算思维培养不仅有助于解决实际问题,还能够培育人的批判思维与信息素养,这也是在高中信息技术教学当中一直把计算思维培养放在重要地位的原因。为保证学生计算思维的培育有效性,教师需要对高中信息技术教学进行优化改革,让学生能够真正认识到计算机技术的实际应用价值,改变学生机械性学习,抽象理论和技巧的局面,让学生在计算机应用环节累积丰富的实践经验,培养学生应用意识和应用思维。高中信息技术课程教师要基于实际调整教学思路,培育学生计算思维,让学生在发现和解决问题的过程中举一反三,学以致用。

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1	王怀玉		1	0	0.0	0.0