浅谈在初中英语教学中应用情境教学法的策略

• 作者: 季慧
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中英语 情境教学法 课堂教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.06.047

摘要

当前,新课程改革不断推进,英语越来越受到学生、家长与教师等各方面人群的重视.在这种背景下,教师如果单纯的用传统教学模式进行讲课,很难引起学生主动学习的兴趣,使其丧失主动学习的积极性.因此,初中英语教师需要通过不断创新教学方法提升教学效率与质量.情境教学法可以帮助教师有效提升学生的学习效率.本文立足于情境教学法,将初中英语课堂作为研究对象,希望通过情境教学法促进初中英语教学事业的发展.