初中语文阅读与写作一体化教学的改革研究

• 作者: 宋丽
• 来源期刊: 语文世界（教师之窗）
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读、写作既是语文教学中的基本内容,也是语文教学的一大难点.鉴于阅读写作一体化可以使语文教学的难度降低,可以提高语文教学的质量,可以培养学生的各项能力,所以,教师在开展语文教学的时候,要将其重视起来.本文以初中语文教学为例,从"选材结合""建构结合""仿写、扩写结合"三个方面阐述初中语文阅读与写作一体化教学的改革研究.