新冠肺炎疫情下线上教学的师生关系分析

• 作者: 杨光芬 袁大海
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 新冠肺炎 线上教学 师生关系 可感知度
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.12.016

摘要

在新冠肺炎疫情的背景下,各大高校纷纷响应教育部号召,开展信息化线上教学.与传统线下教学相比,非面对面的纯线上教学凸显出一定的缺陷,存在师生互动关系中可感知度降低、信任度不足等问题,进而影响实际和后续教学效果.为此,本文分析疫情对学生的心理冲击和线上教学存在的问题,进一步分析高校师生关系存在的根本困境并提出在后疫情教学期间高校应采取的修复策略.