小学综合实践活动的信息化教学研究

• 作者: 周春溢
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 综合实践活动 信息化教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

小学综合实践活动是我国在基础教育改革当中经过多方面调研及实践检验确定下来的实践课程,将学生的直接经验作为基础,联系学生的周围生活与社会生活,体现学生的个性化,需要重视学生创新与实践素质的综合发展。随着课程改革,特别是课程结构创新的实施综合实践活动课程,有效打破了以往沉闷单调的学科教学,为学生提供了更大的自主活动空间,自然也为学生综合素质的培养提供了有利条件。在小学综合实践活动的实施过程中,积极运用信息化教学策略是非常必要的,既能拓展教学资源,又可以为学生提供开放性的学习平台,推动小学综合实践活动创新,为我国的教育现代化建设提供有力保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春溢		1	0	0.0	0.0