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摘要:
疫情具有偶然性、严重危害性等特点,对公众健康、社会经济、政治及文化等造成巨大影响.护理应急教育是指针对护士进行的各类护理应急教育活动.通过护理应急教育,护士不仅可有效掌握基本应急护理知识与技能,还可进一步明确紧急情况下的应急处理程序,提高应急处理能力.该文阐述疫情背景下护理应急教育的现状,分别从国内外疫情背景下对护理应急教育的内容与形式、效果评价等方面进行总结,并分析疫情背景下护理应急教育的效果,提出阻碍实施护理应急教育的因素,为促进高校护理应急教育及临床护理应急培训的开展提供借鉴.
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文献信息
篇名 疫情背景下护理应急教育的研究进展
来源期刊 中华护理杂志 学科
关键词 疫情 护理 应急教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1733-1739
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3761/j.issn.0254-1769.2020.11.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴钰 6 0 0.0 0.0
2 赵红 10 33 2.0 5.0
3 赵昕 1 0 0.0 0.0
4 党雁 1 0 0.0 0.0
5 李云峰 1 0 0.0 0.0
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