探究中学英语教学中英语词汇的教学模式

• 作者: 郭淑文
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 中学英语 教学模式 词汇研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.09.035

摘要

教育教学观念与发展的新课程标准使得素质化教育逐渐代替了简单的应试教育。在语言学习与教学中，英语词汇的作用至关重要。词汇作为语言的基本单位，是听说读写的根基。有效地掌握词汇学习对于中学学生来说至关重要，是他们通向有效提升英语学习能力之路的奠基与秘钥。