作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于电子书包的翻转课堂教学模型建构
电子书包
翻转课堂
教学模型
电子书包在地理课堂教学中的应用初探
电子书包
地理课堂教学
有效应用策略
基于电子书包的智慧课堂教学模式分析
电子书包
智慧课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "电子书包"让化学课堂教学更高效
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 信息化融合应用
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 3104字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2020.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄建德 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导