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摘要:
近年来,我国的很多课题都是围绕着合作学习展开的,并不单单是对于初中历史的学习,可见,合作学习是一项非常受推崇的教学方式。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!
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文献信息
篇名 初中历史小组合作学习初探
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中历史 合作学习 教学实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
合作学习
教学实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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