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摘要:
中华民族的文化博大精深,在开展小学美术教学过程中,教师除了要对学生进行绘画技巧的教授之外,也要将民族元素渗透其中,对学生进行美育教育,这也是发扬和继承中华民族传统文化的有效方式,本文将主要探讨如何在小学美术教育的过程中进行民族文化元素的渗透.
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文献信息
篇名 试论小学美术教学中"民族元素"的渗透
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 民族元素 教学研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段盈君 江苏省南京市金陵中学龙湖分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
民族元素
教学研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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