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摘要:
虽然初中教学体制在不断改进,但是在目前的英语教学过程中仍然存在着许多问题,其中最主要的问题是学生在学习英语的过程中,没有一个良好的语言环境.因此,在初中的英语教学中,教师在教学过程中,要采用先进的教学模式来提高学生在课堂上的学习效率,合作学习就是当前教学环境下重要的教学方法.学生在学习过程中,通过合作的方式,能够掌握在传统教学中的难点.教师在教学过程中,合理使用合作学习的教学模式,对开展初中英语课程有重要意义.
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文献信息
篇名 对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 合作学习 初中英语教学 学习效率
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.03.061
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研究主题发展历程
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合作学习
初中英语教学
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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