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摘要:
以行动为导向的项目教学法在现代课堂上屡见不鲜,其实项目教学法也可以充分融入班级管理,尤其是在组织班级活动上。班级活动是一个集体活动,是班集体建设的重要环节,是提高班级凝聚力的最好方式。项目教学法不仅可以让学生参与活动,更能让学生组织活动,充分参与进来,达到活动的教育目的。一个由学生自己组织班级活动的班集体,相信一定会是一个优秀的班集体[1]。
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文献信息
篇名 项目教学法融入班级管理——论班级活动组织
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 项目教学法 班级管理 班级活动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G715.1
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1 王雪娇 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
班级管理
班级活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
84
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