课程思政视域下工匠精神融入职业生涯规划探究

• 作者: 田路也
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 工匠精神 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆创新
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3563字
• 语种: 中文

摘要

工匠精神作为我国精神文化的内涵,将其融入职业生涯规划中能够提升课程思政的有效性,不断提升职业生涯规划教育的质量,从而培养出更多具有工匠精神的人才.分析学生职业精神要素的构成,阐述课程思政视域下工匠精神融入职业生涯规划的价值,并结合实际教育现状,针对性地提出将工匠精神融入职业生涯规划的路径,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田路也		8	18	3.0	4.0