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摘要:
针对西安航空职业技术学院自动化专业毕业生存在的职业资格对接度不高、缺乏创新精神等问题,紧贴职业资格标准和岗位工作实际,以"工程应用、自主开发、开放自组、技能提升"为原则,提出"345"的实践教学设计思路重构实践内容结构。开发"真、深、广、乐"的实践案例开展教学设计,研制"虚、仿、实"的实践设备平台实施实践教学,在实践中改善学生知识和能力结构,提升工业生产技能及实践创新能力。
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文献信息
篇名 技能引领 乐学创新型自动化专业实践教学设计与探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 实践教学 设备平台 实践案例
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G63
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1 党媚 20 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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实践教学
设备平台
实践案例
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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