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读写结合让英语教学更具实效
初中英语
读写结合
小学英语教学的读写结合策略探讨
小学英语教学
阅读教学
写作能力
策略
小学英语教学的读写结合策略探讨
小学英语
教学
读写结合
策略探讨
读写结合在初中英语教学中的渗透
读写结合
初中英语
情景对话
例句仿写
故事接龙
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读写结合,让英语教学锦上添花
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 读写结合 语言吸收 阅读理解能力 锦上添花 英语教学 英语综合水平 围绕主题 阅读与写作
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利娟 6 0 0.0 0.0
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
语言吸收
阅读理解能力
锦上添花
英语教学
英语综合水平
围绕主题
阅读与写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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