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摘要:
“中国制造2025”战略实施时间过半,工匠精神成为近年来主流媒体频频重提的热词。工匠精神追求的是“善美”的境界,体现在三个方面:吃苦耐劳、勤勤恳恳的敬业奉献精神;精益求精、一丝不苟的技术追求;兴利除害、爱国为民的道德境界(薛栋,2013)。这种工匠精神实际上是一种“道德的精神”,是古代中国人渴求达到的“做人”的理想标准。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析工匠精神在职业教育教材中的渗透策略
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 工匠精神 渗透策略 职业教育教材 敬业奉献精神 主流媒体 道德境界 兴利除害 古代中国人
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
渗透策略
职业教育教材
敬业奉献精神
主流媒体
道德境界
兴利除害
古代中国人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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