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摘要:
在教学改革的过程之中,许多教师着眼于计算机信息技术,并结合学科教学的现实条件,在尊重和理解学生的前提下,充分利用计算机信息技术提高课堂教学的效率和质量,保障不同教学实践活动的顺利开展.本文以小学数学教学为分析对象,了解这一学科与计算机信息应用相结合的策略及要求,以期实现素质教育,为推动教育教学改革提供借鉴.
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计算机
高中数学
策略
中小学计算机教学中学生信息素养的培养策略
中小学计算机教学
信息素养
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学结合计算机信息应用的研究
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学数学教学 计算机信息应用 研究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 研究
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
计算机信息应用
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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