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摘要:
新时代的教学以培养高素质人才为目标,开展真实有效的素质教育,随着新课程改革的逐步推进,初中英语教学的改革也呼 之欲出。在全面深化改革和对外开放力度加大的大背景下,英语作为一门全世界通用的基本语言,发挥着越来越重要的作用。初中英语为 学生今后英语能力的培养打下基础,在基础教育过程中发挥着至关重要的作用。如何对初中英语教学进行改革,更加高效地培养学生的英 语能力成为一个值得探讨的问题。本文拟对互动探究式的英语教学方法进行研究分析,以增强学生英语学习的主动性,提高初中英语教学 质量。
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文献信息
篇名 初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中英语 课堂互动 探究教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0155-0155
页数 1页 分类号 G
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1 龙玉辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂互动
探究教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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