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摘要:
幼儿天生喜欢玩,玩能够让幼儿形成社会交往能力,启蒙幼儿智力和身体素质。游戏活动在幼儿教育中,一直是很重要的教育模式和活动方法。教师需要充分了解幼儿成长规律,根据幼儿身心发展特征使用游戏。利用游戏活动刺激,使幼儿获得更好的发展。教师需要灵活设计游戏,让幼儿加入到趣味十足的活动当中,形成良好素质。
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体育游戏
幼儿教育
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幼儿园
户外体育游戏
幼儿发展
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文献信息
篇名 谈游戏教育对幼儿身心发展的影响
来源期刊 赢未来 学科
关键词 游戏教育 幼儿 身心发展
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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游戏教育
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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