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从热闹到门道--幼儿园传统节日教育活动的思与行
从热闹到门道--幼儿园传统节日教育活动的思与行
作者:
宋慧珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育资源
幼儿园
资源匮乏
节日主题活动
传统节日
德育元素
思与行
汲取养分
摘要:
一、情况分析 传统节日蕴含着丰富的德育元素,是一种潜在的巨大教育资源。从以往的幼儿园教育教学来看,开展传统节日主题活动对教师来说难度不大,但是如何能够让幼儿通过活动对传统节日有深刻的认识、汲取养分,绝非易事。经观察发现,幼儿园在组织传统节8主题活动过程中主要存在以下问题。一是活动亮点少,缺乏创新。教师在组织活动时多采用看一看、说一说的形式,通过欣赏图片、提问等途径让幼儿感知传统节日。二是活动资源匮乏。在传统节日主题活动中,能够被教师利用的资源非常少,很多教师组织活动时的想法很好,但是由于现实条件有限,落实起来有难度。三是活动过后,幼儿感知不深刻。
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文献信息
篇名
从热闹到门道--幼儿园传统节日教育活动的思与行
来源期刊
新班主任
学科
教育
关键词
教育资源
幼儿园
资源匮乏
节日主题活动
传统节日
德育元素
思与行
汲取养分
年,卷(期)
2020,(2Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
DOI
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宋慧珍
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幼儿园
资源匮乏
节日主题活动
传统节日
德育元素
思与行
汲取养分
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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