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摘要:
本文分析基于大数据分析的在线教育平台的应用价值,阐述从物理层、数据层和应用层构建基于大数据分析的在线教育平台交互模型,论述基于大数据分析的在线教育平台实现技术,针对在线教育平台应用中数据标准不统一、数据采集覆盖面窄、教育模型构建专业性不足、数据共享机制尚未形成等问题,提出政府统一数据规范、智慧教室设置人脸识别与学习状态捕抓传感器、加强大数据相关专业人员素质培养、建立有效的资源共享机制等对策.
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文献信息
篇名 基于大数据技术的在线教育平台研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 大数据 在线教育平台 大数据分析技术 云计算
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超宇 4 7 1.0 2.0
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