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摘要:
本文运用案例分析法与文献调查法,从基础英语课程与创新创业教育的含义出发,讲述基础英语课程下创新创业教育机制构建常见的模式,重点阐述该教育机制的优化措施,旨在为双创教育机制的构建提供保证,为人才的培育做贡献.
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文献信息
篇名 基础英语课程中的创新创业教育机制研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科
关键词 基础英语课程 创新创业 教育机制
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.05.021
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语课程
创新创业
教育机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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