“导学互动”教学方法在初中数学教学中的应用

• 作者: 陈淑英
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导学互动 初中数学 反比例函数 教学方法 公因式 教学中的应用
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（13）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

"导学互动"教学方法将"导"与"学"进行了巧妙的结合,通过高效率的互动来提升学生的学习效果。这种教学方法具有很强的灵活性,其教学结构与环节可以根据不同的情况进行调整,因此能够与其他教学方法进行组合,逐渐培养学生正确的学习习惯以及综合素质。从课程开始的时间顺序上来观察"导学互动"教学方法在初中数学教学中的应用,我们可以将其分为三大环节。

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1	陈淑英		1	0	0.0	0.0