校企合作“工学结合”模式下企业顶岗实习教学探究

• 作者: 王英
• 来源期刊: 企业界
• 学科: 教育
• 关键词: 教育效益 校企合作 现代职业教育 职业院校 工学结合 职业教育系统 理论联系实践 教育融入
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

近年来随着职业教育的高速蓬勃发展,“工学结合”这个词语出现的频率越来越高。就现代职业教育而言,“工学结合”这种模式能最大限度的将教育融入进企业的生产,将实际的生产情况尽可能展现给职业院校的学子们,让他们及早地融入到技术生产人员一体化的培养模式之中。作为一种先进的职业教育培养理念,“工学结合”的使命和理念在于将学生与工作者有机地结合起来,将职业教育系统和社会产业系统紧紧地粘合在一起,让它们成为亲密无间的合作者。在这其中“订单合作”式的校企合作关系最能实现校企之间教育效益和经济利益的双赢,也最能将“理论联系实践”的职业教育本质落到实处。

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1	王英		1	0	0.0	0.0