新时代高职院系"三全育人"人才培养体系构建

• 作者: 刘艳彩
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 三全育人 人才培养 产教融合
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

"三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人,全员育人有凝聚,全方位育人有重点,全过程育人有突破.实施全员育人必须有合力,有凝聚力,有形成此况的机制;全方位育人必须有重点,重点是课堂;实施全过程育人必须有突破,突破就是协同育人,校企融合,在强化教师实践能力的基础上,引导学生在解决实际问题上求得突破.坚持育人和问题导向,围绕培养什么人、怎样培养人这个根本问题,把思想政治工作融入学院各领域、各环节、各时期,有效构建全员参与、全过程管理、全方位培养的"三全"人才培养体系.