未经省察的学习不值得拥有——兼谈“认识百分数”一课的教学思路

• 作者: 张齐华
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 齐华课堂
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

苏格拉底说,未经省察的人生不值得过.那么,我们的课堂呢?在我们日复一日的课堂上,学生都在经历怎样的学习?除举手并获得发言机会的学生之外,剩下的学生、其他的时间,他们都在如何学习?他们能全程卷入数学学习的过程吗?看似“专注”的眼神背后,是否隐藏着不为我们所知的学习假象? 在同伴交流的过程中,他们能准确、清晰地表达自己的想法吗?能专注、谦逊地倾听同伴的发言吗?嘈杂热烈的课堂讨论声中,是否掩盖着“鸡同鸭讲”的尴尬?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张齐华		59	23	3.0	3.0