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摘要:
青少年学生正处于心理和心智发展尚未成熟时期,面对纷纭复杂的社会,会产生不知所措的心理压力,如果得不到及时引导,就会形成心理疾患,导致心理障碍.本文主要从家长、学校、社会三方面简要分析影响教育效果的一些因素.
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文献信息
篇名 浅谈影响教育效果的几点外在因素
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 责任 外在因素 家长 学校 社会
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.019
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研究主题发展历程
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责任
外在因素
家长
学校
社会
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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