基于核心素养的初中数学分层教学研究

• 作者: 谭立波
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 核心素养 初中数学 分层分类
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.012

摘要

在新课改的要求下,各层次的教育质量都在逐步的趋于完善.核心素养与分层教学逐渐替代了传统教学方式.核心素养在学校的实际教学之中,逐渐成为每个学生必须要掌握的学习能力.分层和分类教学成为教师改变教学的一种新型模式.分层教学能够使教师在课堂教学中达到因材施教,激发出学生学习的潜力与积极性,使学生达到主动学习的状态.核心素养包含科学精神、健康生活、实践能力、创新能力等,培养学生的核心素养,在教育中逐步完善学生的能力与品格,是顺应时代发展的必然趋势.