游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

• 作者: 吴爱芳
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 幼儿园教学 运用 融合
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

幼儿教育可以说是孩子成长过程中的基础性教育阶段,无疑会对幼儿未来的学习方式和学习习惯有着重要影响,但幼儿自身缺乏足够的自控能力和认知能力,作为教师其教学模式也应当做出适当的调整和改变。有研究表明,若教师能够在教学中引入同教学相关的游戏会使幼儿个人的认知能力和课堂的整体教学效果得到明显提高。本文中笔者主要分析了幼儿教育中将游戏教育教学工作有效融合的有效路径,希望能给大家带来一些启发。

作者信息

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1	吴爱芳		2	0	0.0	0.0