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摘要:
中国是由众多少数民族组成的,是多民族统一国家。中国文化通常以汉族为主,少数民族文化习俗与汉族有所不同。这些少数群体拥有其独立的语言和习俗,并且有独立的发展性,因此形成了中国多元文化的格局。结合地域特点,综合运用各种方式方法,培养青少年阅读能力,深入推广青少年阅读活动,注重其趣味性、长效性、丰富性,是当前阅读推广形势下面临的重要课题。
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文献信息
篇名 多元文化下少数民族地区的青少年阅读推广分析
来源期刊 图书情报 学科 社会科学
关键词 多元文化 少数民族 青少年阅读推广 推广现状及措施
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00115-00116
页数 2页 分类号 G258.2
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1 郑吉生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
少数民族
青少年阅读推广
推广现状及措施
研究起点
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月刊
1671-556X
50-9208/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
出版文献量(篇)
3001
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