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"双高计划"背景下职业教育校企命运共同体模式构建
"双高计划"背景下职业教育校企命运共同体模式构建
作者:
谢旺军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企命运共同体
"双高计划"
职业教育
产教融合
摘要:
校企命运共同体是落实新时代"双高计划"的关键,也是职业教育办学改革的重要举措,是提高职业教育人才培养质量的重要保障.剖析了目前校企合作过程中存在的问题,然后就校企命运共同体构建从建立"四位一体"育人、双元育人、长效机制、学分银行、打造优质校企创新平台等方面论述了"双高计划"时代校企合作命运共同体的构建途径.
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校企合作
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家校合作
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文献信息
篇名
"双高计划"背景下职业教育校企命运共同体模式构建
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
校企命运共同体
"双高计划"
职业教育
产教融合
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
院校治理
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G712
字数
3434字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢旺军
17
4
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传播情况
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"双高计划"
职业教育
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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