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摘要:
校长是一所学校的最高领导者,不仅是最高行政负责人,更是法人代表,对内负责全面领导本校的教育、教学、科研以及行政管理等工作。对外代表整个学校,其管理能力是影响学校办学质量的一项关键性因素。但是一部分校长过度关注自身权力之重,漠视责任之重,因疏于管理而失责,表现出理念落后、制度不完善、管理不先进等问题,阻碍学校的运作和发展,急需在学校管理中融入陶行知校长观,这对推进现代化办学和教育教学改革具有重要意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融入陶行知校长观,加强学校管理
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 学校办学质量 陶行知 校长观 一所 自身权力 教育教学改革 法人代表 关键性因素
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G627.1
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1 陈建忠 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校办学质量
陶行知
校长观
一所
自身权力
教育教学改革
法人代表
关键性因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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13
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