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摘要:
为应对新冠肺炎疫情对教学的影响,教育部发布了学校延迟开学的通知,并提倡"停课不停教、不停学".得益于线上教学的开展,疫情状态下各级各类学校的教学秩序得以保障.但随之而来,线上教学过程中也存在诸多问题:教师方面有教学模式转变过程中思维惯性带来的影响、信息化素养有待提高、难以把控课堂氛围;学生方面:在缺少监督情况下自我管理能力不足、难以长时间保持学习状态、师生共同面临的问题:教学效果受设备条件、网络状况的影响较大.
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信息安全
探究型
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在线教学模式下教学问题与对策的探究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 线上教学 教学模式 信息化素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 信息教学创新
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号 G434
字数 2967字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.10.060
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
教学模式
信息化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
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