床旁超声模拟教学在本科教学中的应用

• 作者: 宋宇 由成铭 郑鑫
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 床旁超声模拟 本科教学 应用效果 超声诊断 带教满意度 综合评价
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.06.024

摘要

目的 探讨床旁超声模拟教学在普外本科生临床带教中的应用效果.方法 将60例本科生作为教学对象,教学时间段为:2019年1月—6月,随机分为对照组(n=30,集中教学加单一带教)和观察组(n=30,床旁超声模拟教学),对比带教满意度、病区带教老师综合评价和考核成绩.结果 对照组的带教满意度为(78.34±5.41)分,观察组的带教满意度为(91.34±3.67)分,对照组的病区带教老师综合评价为(78.36±6.71)分,观察组的病区带教老师综合评价为(95.34±2.36)分,对照组的考核成绩为(83.67±5.34)分,观察组的考核成绩为(94.67±2.45)分,比较差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论 床旁超声模拟教学比传统的理论教学更加生动直观,可以有效提高学生的操作能力,统一操作标准和手法,增加带教满意度,有利于培养更专业、更全面的超声医师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑鑫	大连医科大学附属第二医院麻醉科	23	27	3.0	4.0
2	由成铭	大连医科大学附属第二医院麻醉科	9	2	1.0	1.0
3	宋宇	大连医科大学附属第二医院麻醉科	17	105	6.0	10.0