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摘要:
唐海康(以下简称"唐"):陈老师,在我国,教学风格作为研究对象出现的时间较早、较多,而教学主张则主要是在2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后才逐渐得到更多的关注。这里有怎样的原因和背景?陈大伟(以下简称"陈"):我以为一是政策形势的原因,你提到的文件,里面有"创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法。
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文献信息
篇名 教学主张是打开教学未来之门的钥匙
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 教学主张 创新教育思想 陈大伟 陈老师 教学风格 国家中长期教育改革和发展规划纲要 校长 大胆探索
年,卷(期) fjjy_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大伟 成都大学师范学院 121 21 2.0 3.0
2 唐海康 成都大学师范学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学主张
创新教育思想
陈大伟
陈老师
教学风格
国家中长期教育改革和发展规划纲要
校长
大胆探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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