工学结合培养模式下高职数学教学创新

• 作者: 傅艳华
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 工学结合 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

工学结合模式下高职数学教学,必须立足校企合作这一平台,深入研究存在的问题,采取有效的改进和创新策略,以提高学生综合能力为目标,以培养高素质人才为根本,增强学生的数学思维,引导学生在专业学习和实践中应用数学,在学习数学中融入专业学习,将数学教学与学生的实习实践和未来工作相统一,努力造就更多的适应我国新时期社会经济发展的高素质职业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅艳华		16	13	2.0	3.0